Quina forma té l'aigua?

Hem de començar a experimentar i comencem per la forma. Primer agafem aigua amb unes pipetes i tirem les gotes en una safata:

-Con són les gotes, quina forma tenen?

ROSER: Petites

JADE: De rodones

UNAI: Redonda mira, si se apreta se hace muy chulo.

Després agafem les safates i les movem:

-Què passa?

ROC: Faig així i surt un bassal.

UNAI: Se mueve y se ha caído. Choca con esto.

VALENTINA: De vegades es cau l'aigua

- I si la bufem?

JANNA: Se mou.

ROC: Sí, mira, perquè l'estic bufant.

Després agafem un pal i intentem fer línies:

JANNA: También se mueve.

ROSER: Fa línies.

UNAI: Fa rayas, se gira todo el rato con el palo.

-Amb la mà la podem agafar?

ROC: No, se'n va.

UNAI: Tampoco, yo no se escapa.

Ara anem a seure a la rotllana i pregunto:

-Sabeu quina forma té l'aigua?

Tots diuen que no. Per tant li dic a l'Elliot que tiri una mica d'aigua a terra.

-Ara ho sabeu quina forma té?

ROSER: És com un bassal.

JANNA: Parece como una lluna.

ROSER: O també un sol.

Doncs seguim experimentant. Posem diferents recipients al mig de la rotllana: un plat quadrat, un de rodó, una safata rectangular, una ampolla i un tap. Tot seguit anem passant l'aigua d'un lloc a l'altre. Per acabar torno a fer la pregunta:

-Té sempre la mateixa forma?

TOTS: Noooo!!

ROC: Té forma de quadrat perquè l'Unai l'ha posada al plat quadrat.

ROSER: Ara de rodona perquè l'hem posada al plat rodó.

UNAI: De rectangle, porque es como un móvil.

ROSER: Ara d'ampolla perquè ho hem posat a dins.

JÚLIA S: Ara de rodona (l'ha posada en un tap)

Per acabar posem la pregunta al mural per anar-ho veient i poder-nos-en recordar.

La conclusió és que l'aigua no té forma, agafa la forma del recipient que la conté:

A la rotllana